1月21日(火)5,6年生 「おもしろ計量教室」

 

福岡県計量検定所の皆さんから計量の仕方や重さの仕組み等について学びました。5,6年生は理科で学習した内容もあって理解が深まったこともあったと思いますが、新たに学べたことも多かったようです。5年生も6年生も真剣に学習していました。 

音楽鑑賞会

 1月14日(火)に音楽鑑賞会がありました。東京から「サロンオーケストラ・エイト」の皆さんが来てくださり、演奏してくださいました。楽器は、第1バイオリン、第2バイオリン、ビオラ、チェロ、コントラバス、クラリネット、フルート、ピアノです。演奏者の皆さんの素晴らしい演奏に、子どもたちは聴き入っていました。演奏会の中では、体験コーナーがあり、3人の子供たちと先生が指揮者になりました。指揮者に合わせて演奏してくださったので、同じ曲でも指揮者が変わると音楽が違って聴こえることが分かりました。サプライズで校長先生もバイオリンで演奏に加わりました。最後は、オーケストラの皆さん+校長先生の演奏で、子どもたちが校歌を歌いました。とても感動的でした。

図書委員会によるクリスマスお話会

12月20日(金)

 12月20日(金)の昼休みに音楽室で、図書委員会による『クリスマスお話会』がありました。図書委員会が読んでくれたお話は、「あわてんぼうのサンタクロース」と「プレゼントの木」です。図書委員会の音読は、場面の様子が表現されるほど、抑揚や速度、強弱を工夫されており、絵本の映像が電子黒板に映し出されていたので、お話の世界へ一気に引き込まれました。

 クリスマスお話会には、たくさんの子供たちが来ていました。帰りに

図書委員会手作りのしおりを1枚ずつもらいました。心のこもった素敵なしおりでした。

令和6年度 岡垣町人権フェスティバル 12月7日(土)

戸切小学校人権アピール発表

 12月7日(土)岡垣町人権フェスティバルの戸切小学校人権アピールに向けて、子どもたちは、学校紹介、詩の朗読、呼びかけ、歌などたくさん練習に取り組んできました。人権アピールでは、各々が自分のめあてを持ち思いっきり伸び伸びと発表していました。今までの練習の成果を十分発揮できたと思います。子どもたちは、本当によく頑張りました。岡垣サンリーアイの立派で大きなハミングホールのステージで発表できたことは、子どもたちにとって貴重な経験になりました。

森林学習 12月2日(月)

12月2日(月)は、森林学習を行いました。ふくおか森林インストラクター会の森林インストラクター9名の方からご指導いただきました。今回は、体育館でネイチャークラフトと「森のおくりもの」についての学習をしました。ネイチャークラフトは、木や木の実など自然の素材を使った自然工作体験です。木やドングリ、松ぼっくりなどを使って工作をしました。大きな松ぼっくりやきれいな赤紫色のドライフラワーなど、数えきれないくらいたくさん用意された材料に、子どもたちは、創作意欲を掻き立てられていました。思い思いの材料を手に取り、夢中になって作っていました。その後、「森のおくりもの」の学習をしました。森は、①おいしい水を作る②おいしいくだものや魚介類を育てる③土砂崩れなどの災害を防ぐ④海からの風や砂から家や畑を守る働きをしていることを知りました。そして、森は、いきもの(わたしたちも)の命と暮らしを支えていることを学びました。


なわとび集会 11月29日(金) 

これまで縦割り班での練習した成果を発揮して、個人で頑張る「課題跳び」「持久跳び」(短縄)とグループで競い合う「八の字跳び」(長縄)が行われました。特に「八の字跳び」では、全員で声を掛け合って頑張っていました。この日のために、中休みに6年生を中心として上級生が、下級生に優しく跳び方を教えていました。この活動を通して、縦割り班の仲が、さらに深まったように感じます。寒い中、たくさんのご声援をいただき、ありがとうございました。

芋ほり 1,2年生 11月20日(水)

6月頃植えたいもの苗。暑い夏は、水やりを一生懸命頑張りました。11月20日は、1,2年生合同で芋ほりをしました。芋を掘る前は、「大きい芋ができているかな?」と少し心配そうでしたが、掘ってみると大きなサツマイモがたくさんできていました。子どもたちは、大喜びでした。

4年生 福祉体験学習

~岡垣町社会福祉協議会の方々をお招きして~

 

第1回目「福祉」について考える 10月30日 

 今週から、4年生の総合的な学習の時間に、岡垣町社会福祉協議会の方をお招きして、「福祉」について考える学習を実施しています。全部で4回実施します。1回目は、10月30日(火)に「福祉」とは、「すべての人々t愛犬幸せに生きるために、人が人を支えること」であることを学びました。。 

第2回目 車いす体験 11月1日 

 福祉体験学習の第2回目は、11月1日(金)に「車いす体験学習」、「車いす体験」では、車いすの造りや自分が車いすに乗って操作する体験、介助の仕方等について学びました。


 第3回目 視覚障がい者体験 11月5日 

  第3回目は11月5日(火)「視覚障がい体験学習」を行いました。 

「視覚障がい者体験」では、目が見えないことの体験やいろいろな工夫をすることで感じ取れることやできることがあることを学びました。子供たちは、真剣に学習に取り組んでいました。 

第4回目 認知症についての学習 11月15日 

 第4回目は、11月15日(金)に「認知症についての学習」を行いました。「認知症についての学習」では、まわりの人が認知症の人の不安な気持ちを感じ取ったり、何に困っているかを見てとったり、助けてあげることが大切であるということを学びました。この日は、社会福祉協議会の方2名と岡垣町地域包括支援センターの方1名が来られ、3つのグループに1名ずつ入って詳しく教えていただきました。子どもたちは、意欲的に質問し熱心に学習に取り組んでいました。

6年生・茶の湯体験 11月6日(水)

 9月11日(水)に陶芸体験を行い、6年生は、茶碗を制作しました。6年生が作った茶碗は、楽焼という800℃ほどの低い温度で焼いています。これは、千利休がいた時代(安土桃山時代)の茶碗の焼き方です。11月6日(水)には、6年生が出来上がった茶碗で茶の湯体験をしました。まず、子供たちは出来上がった世界に一つだけの茶碗を見て、とても感激した様子でした。茶の湯体験では、茶碗づくりを教えてくださり、また、お茶の先生でもある川原直樹さんが、一人一人にお茶をたててくださいました。茶道の作法もご指導いただきました。子供たちは初めてのことに真剣な表情で取り組んでいました。子供たちは、何百年にもわたって受け継がれている日本文化「茶の湯」にふれる貴重な機会となりました。また、茶室の見学や茶室にまつわるお話も聞かせていただき、よい学習ができました。 

岡垣町戸切 椿窯にて

令和6年度 岡垣町立戸切小学校地域ふれあい運動会

運動会、頑張りました! 10月26日(土)

 

 子供たちは、運動会に向けて、友達と協力しながら、かけっこやリズム、縦割り班競技等、一生懸命に練習を重ねてきました。その練習の成果を発揮して、最後まで本当によく頑張りました。

ジュニア学年の皆さん、笑顔いっぱいで一生懸命に演技していました。ミドル学年の皆さん、かっこよくパワフルな演技でした。リーダー学年の皆さん、力強さとリズミカルで表現力豊かな演技でした。

 どの演技も、友達と力を合わせ、心を一つに演技している姿に感動しました。

そして、開会式の演奏や係の仕事など、てきぱきと動くリーダー学年の皆さんの姿に感心しました。6年生は、小学校生活最後の運動会でした。運動会の取り組みが始まった時から先頭に立って、下級生のお手本となりました。立派でした。

 運動会の大成功は、一人一人の力があってこそです。協力してくれた友だちに、応援してくれたお家の方に、教えてくれた先生方に、そして、いちばんは、がんばった自分に…ありがとう!と感謝しましょう。

収穫の秋 5年生稲刈り 10月24日

 

  晴れの空のもと、10月24日に稲刈りをしました。5年生が、6月末に植えた稲が、たわわに実りました。地域の石田伸一さんやJA青年部の皆さんの御指導のもと、子供たちは歓声をあげながら刈り取っていきました。そして、自分たちが植えた小さな苗からたくさんのお米ができたことに驚いていました。 

 稲作体験活動は、子供たちにとって食の大切さや米作りへの達成感を味わう事の出来る貴重な体験です。ご協力いただきました皆様に感謝申し上げます。 

「夢授業」5,6年生 10月8日(火)

「夢授業」は、様々な職業の人から、働くことや生き方についてお話を伺い、子供たちがこれからの生き方を考える学習活動です。本年度は、5名の職業人(半導体製造、ドローンパイロット、自衛官、保育士、元自衛官・救難隊)の方々に来校していただきました。

職業人の方は、働くこと、生きること、生きる上で大切にしてほしいこと、夢、目標などを一生懸命に子供たちにメッセージを送ってくださいました。お話を聞く子どもたちの真剣な表情を見て、職業人の方のエネルギーが子供たちに伝わることが分かりました。

それから、スペシャルゲストとしてPLS代表・落水洋介さんに来ていただきました。落水さんのお話から、感謝することの大切さなど、幸せに生きる大きなヒントをいただきました。子供たちは、「いろいろな職業人の話を聞いて勉強になった。」「感謝する気持ちを大切にしたい。」等の感想を持ちました。

5年生 流れる水のはたらき

 10月2日(水)5年生が国土交通省九州地方整備局遠賀川河川事務所の方々のご指導の下、理科「流れる水のはたらき」について学習しました。流れる水にはどんな働きがあるのかや水による土地の変化の様子等、熱心に学習に取り組みました。

3年生 消防署見学

 10月1日(火)3年生が遠賀消防署本部に見学に行きました。消防署の役割や消防士さんの仕事など詳しく聞いたり、見たりして良い学習ができました。

たくさん学び、楽しかった修学旅行

 9月26日(木)~27日(金)に子供たちにとって小学校生活の中で最も思い出に残る行事の一つである修学旅行に行ってきました。晴天にも恵まれ、充実した2日間となりました。
 1日目は、長崎県長崎市で歴史や平和学習を行いました。子供たちは熱心に学習に取り組んでいました。原爆資料館では、真剣に資料を見たり、被爆者の方の体験を聴いたりしていました。その後、平和エリアウォークラリーで原爆落下中心地、如己堂、山里小学校へ行きました。最後に、平和公園で平和集会を行い、折り鶴集会の時に1年生から6年生が折った折り鶴を捧げました。子供たちは、原爆被害の恐ろしさ、戦争の悲惨さを感じているようでした。同時に平和の尊さについて学ぶことができました。
 2日目は、グリーンランドに行きました。友達と思い切り楽しむことができました。
友達と過ごした2日間は、良い思い出になったと思います。この体験を今後の学校生活で生かしてほしいと思います。


陶芸体験学習(4,6年) 9月11日(水)

9月11日(水)は、戸切小学校区にある「椿窯 陶芸教室」(岡垣町戸切)で4年生と6年生が陶芸体験を行いました。ご指導いただいたのは、椿窯陶芸教室の椿窯の先生方です。子供たちは、戸切小学校の先輩ということで、作り方等を熱心に教えていただいていました。4年生は、社会科の伝統工芸で陶芸の学習をするので、その学習を体験します。子供たちは、マグカップや皿などを制作しました。また、6年生は、抹茶茶碗を制作しました。作った茶碗は、千利休がいた時代(安土桃山時代)の茶碗の作り方である楽焼という焼き方で焼きます。その後、自分が作った茶碗で、茶道体験を行います。完成するまで1ヶ月ほどかかります。出来上がりがとても楽しみです。 

サーフィン体験学習の取組(8月28日)

  岡垣町の「人・もの・こと」の良さを体験し、町を好きになってもらおうという取組の一つとして、5.6年生が「サーフィン体験学習」を行いました。
  サーフィン体験学習は、町内小学生サーフィン教室の先生である田原さんや元白谷区長の宮本さんをはじめ6名の方々がサーフィンの指導をしてくださいました。5年生、6年生は縦割り班グループの4つのグループに分かれて、約1時間サーフィン体験学習を行いました。はじめは、陸上で動きやバランスの保ち方を練習しました。その後、海に入りました。海では、バランスをとってサーフボードの上に立つのは難しかったようです。しかし、子供たちは何度か練習すると、だんだん上達してきました。波にのってサーフボードの上に乗ったり、立ったりすることができるようになりました。子供たちは、サーフィンの楽しさと共に岡垣町の海のすばらしさ、人の優しさに触れることができ、とても貴重な体験になりました。サーフィン体験学習後は、岡垣の美しい海への感謝の気持ちと環境を守るために海岸清掃を行いました。

七夕お話会(図書委員会)

7月8日(火)の昼休みに図書委員会による「七夕お話会」を行いました。「七夕お話会」は、1.2年生向けに行いました。3年生以上は自由参加でしたが、1年生から6年生までほとんどの子供たちが音楽室に集合しました。図書委員さんが紙芝居をとても上手に読んでくれました。2人組や3人組で役割分担して、気持ちを込めて読んでくれたので、会場に来た子供たちは一生懸命に聞いていました。読んでくれたお話は、「ななちゃんのたなばた」「たなばたのおはなし」です。お話の世界にみんなで浸ることができるとても素敵な会でした。紙芝居の横に飾ってある笹には、子どもたちがいろいろな願い事を書いて飾っています。

5年生・稲作体験学習の取組 

毎年、学校運営協議会の豊かな心育成部の方々にお手伝いいただいて総合的な学習の時間の取組として5年生の稲作体験を行っています。今年も、石田伸一さんをはじめ、JA青年部のみなさまのご協力を得て、6月20日(木)に代掻き、25日(火)に田植え体験を行いました。
子供たちは、田んぼに入った時は、なかなかうまく歩けず戸惑っていましたが、段々慣れてきました。田植えでは、はじめは自信なさげに稲を植える手際が良くなりました。約1時間かけて稲を植えることができました。私たちの主食であるお米の生産過程の1つを実感する貴重な体験になりました。


交通安全教室を実施しました!

6月19日(水)は、5校時に下学年(1.2.3年生)、6校時に上学年(4.5.6年生)を対象に、福岡県交通安全協会の方に来ていただき、交通安全教室を行いました。
下学年は、道路の安全な通り方や渡り方、上学年はや自転車の安全な乗り方について教えていただきました。
道路を歩くときは車から離れた方を歩くこと、横断歩道を渡る時は、左右をよく見て、車が来ていないことを確認して手を挙げて渡ることを教えてもらいました。信号が点滅した時には、無理して渡らないこと、渡っている途中であれば急いで渡ることを知りました。
自転車に乗る時には、➀出発する時、車が来てないか右後ろを確認する。②車道の左側を通行する。③曲がる時、左右をよく確認する。④止まる時、右後ろを確認することを学びました。また、二人乗りやながら運転(携帯、かさ、ジュース)、スピードの出しすぎ、片手運転、両手放し、並行はしてはいけないことを教えていただきました。
自転車は自動車に対しては被害者となりますが、歩行者に対しては加害者となることもあります。(福岡県では、自転車保険の加入が義務化されています)いずれの立場にも立つことのないよう、今後十分注意して自転車に乗ってほしいと思います。

戸切読書の日 「読み聞かせ」(くすの木の会)・講演会

ご参加ありがとうございました!

戸切小学校では、本年度、「子供たちが読解力を身につける」「本に親しむ」ことに力を入れて取り組んでいます。戸切読書の日は、その取り組みの一つです。  6月7日(金)は、3校時に岡垣町社会福祉協議会「岡垣くすの木の会」の方による「読み聞かせ」、4校時は岡垣サンリーアイの図書係プランナー小川早紀さんによる講演「『家読』のすすめ」を行いました。  「くすの木の会」の方の読み聞かせでは、大きな絵本での読み聞かせで『えらい えらい!』『だってだってのおばあさん』やブラックシアターで『この広い野原いっぱい』、ストーリーテリングで『花さき山』、布の絵本で『ぼうしとったら』のお話を聞きました。美しい絵本やブラックシアター、とっても素晴らしい語りで、お話の世界に引き込まれていきました。お話に出てくる主人公の気持ちになって、ハラハラドキドキして、想像を掻き立てられました。講演会では、読書の大切さや読書が好きになるには家読が効果的であることなど、とても興味深く、貴重なお話でした。 

「心を磨く」!【地域清掃活動の取組】

例年、「ラブアースクリーンアップ2024」の取組に合わせて、戸切小学校では地域清掃活動を行っています。今年度も、6月4日(火)に、学校周辺を1~3年生、運動公園周辺を4・5年生、竜神社境内を6年生が清掃活動を行いました。「ごみが少ないね。」、「地域の方が、ごみを拾っているんだよ。きっと。」という子どもたちの会話が聞こえてきました。戸切小校区の良さをまた一つ発見しました。ごみ拾いだけではなく、雑草を抜いたり、境内の落ち葉を拾ったりする子どもたち。「地域を大切にする心」が磨かれていく、とっても大切な時間となりました。

5年生米作り「播種学習」

戸切小学校運営協議会「豊かな心育成部」の石田さんのご指導のもと、6月3日(月)に「総合的な学習」として「播種学習」を行いました。米作り等についての説明を受けた後、丁寧に稲の種をまきました。この日にまいた一粒のお米が成長し、たくさんの稲穂をつけることでしょう。

水泳学習 ~オールウェイズスイミング~

 水泳学習がスタートしました。今年度は、5月30日31日と9月に遠賀町のオールウェーズスイミングスクールで水泳学習を行う事になりました。5月30日は、3~6年生、31日は、1・2年生が水泳学習を行いました。水泳指導は、スイミングスクールの先生2名と担任2名の4名で行い、プールサイドから1名の教員が児童の安全面を監視しています。近接学年児童数が約20名なので、子供たちが自己の泳力を考えて2つのグループの中から選択し、学習に取り組んでいます。専門性の高いスイミングスクールの先生の指導で、子供たちは楽しく学習し、泳力もぐんぐん伸びていました。9月の水泳学習が楽しみです。 

4年生 水辺の環境学習

 5月29日の1校時から4校時に、北九州市環境整備協会の3名の方に来ていただき水辺の環境学習を実施しました。子供たちの身近な川である戸切川の生きものを通じて自然環境について学びました。川の中にはさまざまな生きものが住んでいますが、とくに川底に生息している生きものは、過去から現在までの長い水質の状況を反映しています。どのような生きものが住んでいるかを調べることによって、その地点の水質の程度を知ることができるそうです。この学習を通して、自分たちの地域の川に親しみを感じながら、環境を守ることの大切さを学びました。 

5年生 楽しかった自然教室~1泊2日~

5月27日(月)~28日(火)、福岡県立少年自然の家「玄海の家」での5年生自然教室が行われました。5年生の子どもたちは、この自然教室を通して「自分で考えて、行動する力を高める」を目的に取り組んできました。自然教室では、自然のすばらしさや厳しさを感じるとともに思いやりの心をもって友達と協力して行動していました。 また、 様々な式や活動等の場面では、大変上手に進行したりあいさつしたりできました。 

授業参観・学級懇談会~ご参加ありがとうございました~

5月11日(土)は、2校時に授業参観、放課後に学級懇談会を行いました。子供たちは、いつも以上に張り切って、緊張しながらも頑張っていました。新しい学年になり、担任の先生と子どもたちが学ぶ姿を保護者の皆様に見ていただきました。学級懇談会では、今年度の学級経営や行事の計画について担任から話したり、日頃のお子様の様子を交流したりすることができました。ご参加、ありがとうございました。

縦割り班結成式 6年生が大活躍! 5月2日(木)

5月2日(木)は、縦割り班結成式が行われました。
 全校児童が4つの縦割り班グループに分かれ、6年生を中心に活動します。結成式では、メンバー全員が自己紹介を行いました。恥ずかしがってなかなか言えない低学年児童をそっと支える6年生の姿が見られました。その後、各班ごとに6年生が中心となって、縦割り班の友達が交流できるゲーム等の活動をしていました。子供たちは笑顔いっぱいで楽しんでいました。この活動をしたことで、学年関係なく仲良くなったようです。縦割り班結成式に向けて、会の進行や活動内容等6年生の子どもたちが計画・準備してくれました。6年生、大活躍です!

弁当の日 5月2日(木)

ビジネスにはそれぞれが伝えるべき物語があります。我々の道のりにもさまざまな出来事がありました。すべてが手探りの状態から始まり、試行錯誤するうちにチームとしてうまく機能するようになり、ここまで信頼と実績を積み重ねることができました。これからも向上心を忘れずに、新しいチャレンジから多くのことを学んで参ります。

ようこそ戸切小学校へ! 1年生を迎える会

1年生を迎える会では、講堂に全校児童が集まりました。大きな拍手を受けて入場した1年生は、ちょっと緊張した表情でした。そんな1年生を見守る2~6年生児童の温かな眼差しの中で、1年生3名全員が、とても立派に自己紹介をすることができました。自己紹介に続いて、縦割り班でばくだんゲームや学年チームでだるまさんが転んだゲームをして楽しむ子どもたち。Team戸切小を実感する、そんな時間となりました 。
 この会は、運営委員会の4年生・5年生・6年生の子どもたちによって企画・運営されたものでした。「1年生と仲良くなれるように協力してみんなで楽しく遊ぼう」というめあてのもと、準備を進めてくれました。会の中でも、上級生が下級生をお世話する姿、そんな上級生の姿を頼もしげに見上げる下級生の姿がありました。これからも様々な活動を通して、そんな「互いに相手を思い合う気持ち」が育つよう、子どもたちを支援していきたいと思います 。

第82回戸切小学校入学式 4月11日(木)

2年生から6年生の児童と全職員が見守る中、3名の1年生が元気に入学してきました。はじめは、緊張気味だった1年生も6年生のお兄さんやお姉さんのお世話で、笑顔になりました。

入学式中は、大きな講堂と厳粛な雰囲気にやや緊張した面持ちの新1年生の皆さんでしたが、学校長の式辞や来賓の祝辞等、とてもお行儀よく話を聞くことができました。また、入学式の最後に、お兄さんお姉さんが歓迎の言葉や「ビリーブ」の合唱、戸切小学校の校歌を披露すると、かわいらしい笑顔が見られました。心がこもった立派な歓迎の言葉の内容に、1年生はとても嬉しそうでした。6年生は、入学式で1年生のお世話をすることで「最上級生としての自覚」や「戸切小学校の一員としての自覚」を生む貴重な経験になったのではないかと考えます。

令和6年度 スタート‼ 4月8日(月)

休み明けですが、子どもたちの表情を見ると、気合が入っていることが伝わってきました。 

「おはよう!」「おはようございます。」「みんな、おはよ♪」「先生、ぼくの担任の先生誰ですか?」「言えんわね!もうちょっとだけ待っとき。」 

静かだった学校に子どもという命が吹き込まれました。白黒が一気にフルカラーになったように! 

「進級」、「新学期」、「新しい教室」― 子どもたちのワクワクしている気持ちが表情、動き、声にあふれていました。 

第81回 卒業証書授与式

祝・卒業 10名の戸切っ子 「春の旅立ち」の日を迎えて!

3月14日、木曜日。本校の6年生児童10名が、在校生代表の5年生、保護者・来賓の方々のご参列のもと、晴れて卒業いたしました。6年間の全課程を修了した子どもたち。とても晴れやかで、堂々としたその姿・表情は、これからの大いなる活躍を期待させてくれる立派なものでした。保護者の皆様の喜びも大きかったのではないでしょうか。保護者の皆さん、地域の方々と共に、在校生・教職員一同、これからも卒業生を応援し続けていきたいと思います。

3月2日(土) 「戸切小ありがとうフェスタ」

「戸切小ありがとうフェスタ」で見せてくれた、子どもたちの演技は、これまで一緒に過ごしてきた6年生への感謝の気持ちが伝わる、本当に素晴らしいものでした。

1年生は、元気いっぱいの歌や合奏、かわいらしいダンス、大好きな6年生へありがとうの気持ちが伝わりました。

2年生は、みんなの心が一つになった歌や6年生への感謝の言葉、とても大きな声で気持ちを込めて言えました。

3年生は、音色が美しい合奏や朗読劇、素敵なメッセージ、心がこもっていました。

4年生は、一人一人一生懸命作成したプレゼンとメッセージ、感謝の気持ちがあふれていました。

5年生は、息の合ったハンドベルや世界の「ありがとう」の言葉、リコーダーや歌の演奏。6年生への感謝の気持ちと次は最上級生としてバトンを受けとるいう意気込みを感じました。

6年生は、自分たちで作った学校生活の劇、1年生から5年生への漢字のプレゼント、そして、美しい歌声とお家の人へのメッセージ。とても感動的で皆さんの気持ちが会場の一人一人に伝わりました。

下級生のみんなは、6年生に心から感謝し、いつまでもいつまでも応援しています。

1月25日(木) 給食感謝集会

 
寒さが厳しいため、1月25日(木)の給食感謝集会はオンラインで実施しました。放送委員会が、給食の歴史や給食に関わるクイズなど楽しく紹介してくれました。また、給食ができるまでの様子をビデオで見ました。戸切小学校の給食調理員さんが衛生面に気を付けて一生懸命作ってくださっていることがよくわかりました。給食調理員さんからは、各学年に心のこもったメッセージをいただきました。栄養教諭の太田先生からは、栄養のバランスのとれた献立作りをしていることや地域で取れる食材についてのお話があり、給食の大切さを改めて学びました。  この取組を通して、給食に携わっているすべての方々や食べ物に感謝して、給食を大切にいただきたいと思います。


大谷選手のグローブが届きました!

1月18日(木)に、大谷翔平選手から野球グローブ3つが届きました。

一緒に大谷選手からのメッセージが添えられていました。メッセージには、大谷選手の野球に対する思いと今回の寄付に対する思いがつづられていました。早速 1 月18日(木)の給食時間に6年生の教室からテレビ放送を行い、簡単なセレモニーをしました。私から6年生児童の代表へグローブを贈呈しました。グローブを手にした6年生からは、「ニュースを聞いて、大谷選手からのグローブが戸切小学校にいつ来るのかあと楽しみにしていました。」「大谷選手からのグローブが来たからこれからプレーにもっと集中できそうです。野球に興味を持っていなかった人も興味を持ってくれたらうれしいです。」「貴重な3つのグローブを大切に使いましょう。」等の笑顔で語ってくれました。
その後、児童全員が触れるようにグローブを各教室に回しました。これから順番に全校児童がグローブを使用していきます。

11月28日(火) 全校花植活動

全校児童が運動場に集まり、縦割り班に分かれ、パンジーの植え付けを行いました。
上学年と下学年の児童が組になり、鉢に土を入れ、苗を植え付け、自分の名札をつけました。土が重いので、低学年には大変な作業でしたが、協力し合って、全ての児童が上手に仕上げることができました。運動場側校舎出口と、運動場の入り口に花台を置いて、学年ごとにならべています。子供たちは毎日水やりを頑張っています。また、朝の交通指導でお世話になっている校区コミュニティーの方へプレゼントするパンジーの苗も植え付けをしました。心を込めて丁寧に植え付けしている子供たちの姿に、相手意識や感謝する心が育っていると感じました。


11月28日(火) 規範意識講習会

ICT機器やタブレット端末は、使い方によっては誰かを傷つけたり、個人の情報が漏洩したりすることもあり得ます。友達や自分自身を守り大切にするためのスキルを身につけることが大切です。3年生、4年生児童を対象に情報モラル講演会を実施しました。スマホ・ネット・ゲームの使い方、ネットの仕組みやSNSのリスク等について学ぶ学習でした。ICT機器やタブレット端末が、「子どもたちを繋ぎ、学びを保障する」ための有効な道具となるよう、これからも「情報モラル」に関する学習を進めていきたいと思います。 


11月28日(火) 縄跳び集会

 これまで縦割り班での練習した成果を発揮して、個人で頑張る「課題跳び」「持久跳び」(短縄)とグループで競い合う「八の字跳び」(長縄)が行われました。特に「八の字跳び」では、全員で声を掛け合って頑張っていました。この日のために、中休みに6年生を中心として上級生が、下級生に優しく跳び方を教えていました。この活動を通して、お互いの絆が、また深まったように感じます。 


11月13日(月)森林学習

11月13日(月)は、森林学習を行いました。この日はとても寒く、天候不良の心配もあったため、校庭と体育館で行いました。活動内容は、「ネイチャークラフト&葉っぱのフロッタージュ」です。縦割り班で行いました。10名のインストラクターの方々にご指導いただきながら、有意義で貴重な体験をすることができました。そして、最後にはとっても素敵な作品ができました。
ありがとうございました。

「茶の湯体験」11月18日(水) 6年生

11月8日は、6年生が茶の湯体験をしました。まず、子供たちは自分が制作した世界に一つだけの茶碗を見て、とても感激した様子でした。茶の湯体験では、茶碗づくりを教えてくださり、また、お茶の先生でもある川原直樹さんや門下生の方が、茶室にて茶道の作法をご指導いただき、一人一人にお茶をたててくださいました。子供たちは初めてのことに真剣な表情で、お茶をいただきました。この茶の湯体験は、何百年にもわたって受け継がれている日本文化「茶の湯」にふれる貴重な機会となりました。また、茶室にまつわる戦国時代のお話も聞かせていただき、歴史のよい学習もできました。


10月21日(土) 運動会

8時45分開始…

運動会は少し寒かったですが、子供たちは最後まで本当によく頑張りました。
1.2年生は、とっても素敵な笑顔で演技していました。
3.4年生は、元気いっぱいでチームワークがとても良かったです。
5.6年生は、力強くリズミカルでの表現力豊かな演技でした。
どの学年も、友達と力を合わせ、心を一つに演技している姿に感動しました。
また、縦割り班の演技では、どの班も1年生から6年生までの団結力が素晴らしかったです。
特に、6年生は、小学校生活最後の運動会でしたが、先頭に立ってがんばるその姿で下級生の立派なお手本となりました。
最後になりますが、最後までご声援いただきました、保護者の皆様、ありがとうございました。


9月13日(水) 陶芸教室【5,6年生】

9月13日(水)に戸切小学校区にある「椿窯 陶芸教室」(岡垣町戸切)で4年生と6年生が陶芸体験を行いました。4年生は、社会科の伝統工芸で陶芸の学習をしています。その学習を体験するこきました。湯呑や皿などを制作しました。その後、ろくろを使って茶碗を作るところを見学しました。子供たちは、ろくろの上の粘土の形が変化する様子を熱心に見ていました。また、6年生は、抹茶茶碗を制作しました。作った茶碗は、楽焼という焼き方(安土桃山時代の焼き方・温度800度)で焼きます。11月には、自分が作った茶碗で、茶道体験を行います。制作した茶碗等は、完成するまで1ヶ月ほどかかります。出来上がりがとても楽しみです。


8月28日(月)5,6年生サーフィン体験教室

 
5.6年生が「サーフィン体験学習」を行いました。町内の小学生サーフィン教室の先生である田原さんをはじめ7名のボランティアの方々が指導をしてくださいました。はじめは、陸上で動きやバランスの保ち方を練習し、その後、海に入りました。海では、バランスをとってサーフボードの上に立つのは難しかったようですが、何度も練習するうちにみるみるうちに上達しました。子供たちは、サーフィンの楽しさと共に岡垣町の海のすばらしさ、人の優しさに触れることができ、とても貴重な体験になりました。サーフィン体験学習後は、岡垣の美しい海への感謝の気持ちと環境を守るために海岸清掃を行いました。 


「自分の命は、自分で守る」~「着衣水泳」の学習を通して~

 
7月11日(火)は、万一の水の事故に備え、全学年で、「着衣水泳」の実技学習を実施しました。 
着衣水泳とは、衣服を身につけたままプールに入り、泳ぐことが困難な状況でも、自分の命を守る技術を身につける学習です。講師の先生(本校校務員の榎本さん、昨年度まで内浦小校務員をされていた宮本さん、お二人とも水難救助のスペシャリストです!)の指導のもと、「泳がずに浮く」ことやペットボトル等、身の周りのものを使って救助する活動等、楽しみながらも真剣に学習を行いました。 
しかしこの学習は、あくまで万が一のためです。衣服を着たまま川や海に落ちてしまうような状況に決してならないよう、常に「危機」を回避して、命と安全を確保する意識を持つことが大切です。今回の学びをもとに、自分の「命」と「健康」を自分で守り、「安全第一の夏休み」としてほしいと思います。 


七夕お話会(図書委員会)

 
7月7日(金)の給食の時間に図書委員会による「七夕お話会」を行いました。4~6年の子供たち向けには、図書委員会が電子黒板を使って、各教室にZOOM配信をしました。また、1~3年生の子どもたち向けには、音楽室に集合し、図書委員会が上手に読み聞かせを行っていました。子供たちは、一生懸命にお話を聞いていました。お話の世界にみんなで浸ることができるとても素敵な会でした。 


戸切小での水泳学習

 
本年度、6月はオールウェイズスイミングで水泳学習をしました。7月からは、戸切小学校のプールにおいて水泳学習を実施しております。久しぶりの戸切小のプールに子供たちは、大喜びでした。オールウエイズスイミングスクールで付けた泳力をさらに伸ばしていこうと子供たちは張り切って学習に取り組んでいました。オールウェーズのプールも良かったけど、戸切小のプールもいいねと嬉しそうに話していました。 


6月28日(水)5年生・田植え体験学習の取組

 
毎年、学校運営協議会の豊かな心育成部の方々にお手伝いいただいて総合的な学習の時間の取組として5年生の稲作体験を行っています。今年も、石田伸一さんをはじめ、JA青年部のみなさまのご協力を得て、6月28日(水)に田植え体験を行いました。 
子供たちは、田んぼに入った時は、なかなかうまく歩けず戸惑っていましたが、段々慣れてきて、稲を植える手際も良くなりました。約1時間かけて苗を植えることができました。私たちの主食であるお米の生産過程の1つを実感する貴重な体験になりました。 


6月12日(月) 地域清掃

 
 例年、「ラブアースクリーンアップ2023」の取組に合わせて、戸切小学校では地域清掃活動を行っています。今年度も、6月12日(月)に、学校周辺や運動公園、竜神社境内を中心に、清掃活動を行いました。「ほとんどごみがないね。」、「地域の方が、ごみを拾っているんだよ。きっと。」という子どもたちの会話が聞こえてきました。戸切小校区の良さをまた一つ発見しました。ごみ拾いだけではなく、雑草を抜いたり、境内を掃いたりする子どもたち。「地域を大切にする心」が磨かれていく、とっても大切な時間となりました。 


3月1日(土)「ありがとうフェスタ

「戸切小ありがとうフェスタ」見せてくれた子供たちの演技は、これまで一緒に過ごしてきた6年生への感謝の気持ちが伝わる、本当に素晴らしいものでした。

 

〈1年生〉元気いっぱいの歌や鍵盤ハーモニカ・打楽器の合奏、かわいらしいダンスは、大好きな6年生へありがとうの気持ちが伝わりました。

〈2年生〉みんなの心が一つになった歌や6年生への感謝の言葉、とても大きな声で気持ちを

込めて言えました。どれも感謝の気持ちのこもった演技 で、その姿がほほえましかったです。

〈3年生〉音色が美しいリコーダーの演奏や元気いっぱいの歌、素敵なメッセージ、心がこもっていました。

〈4年生〉楽しい劇や息の合ったハンドベルや合奏は、感謝の気持ちがあふれ、みんなの憧れの6年生

 だったことがよくわかりました。

〈5年生〉迫力のある合奏や心を一つにした歌声。

6年生への感謝の気持ちと次は最上級生としてバトンを受けとるという意気込みを感じました。

〈6年生〉6年生は、感謝のメッセージや美しい歌声。とても感動的で、皆さんの気持ちが会場の一人一人に伝わりました。6年生の

 姿は、1年生から5年生のお手本であり、みんなの憧れでした。充実した学校生活を送ったことや6年間支えてくださった周りの方への感謝の思いが会場の全員の胸に届き、うれしさとさびしさが交差する何とも言えない気持ちになりました。 

今年度は、全校児童で、「手をつなごう」を歌いました。全校児童で歌うと、とても素敵な歌声になりました。

6月9日(金) 4年生水辺の教室

 
 川の中には様々な生き物が住んでいますが、特に川底に生息している生き物は、過去から現在までの長い水質の状況を反映しています。そこで、4年生が北九州市環境整備協会の御指導をいただきながら戸切川の生き物を調べました。川には、コヤマトンボやカワムシなどたくさんの生き物が住んでいました。調べた結果、戸切川の水質はややきれいな水だという事が分かりました。子供たちは、これからも戸切川がきれいな水質であるように、環境を守っていくことの大切さを学びました。 


6月6日(火) 5年生米作り「播種学習」

 
 戸切小学校運営協議会「豊かな心育成部」の石田さんのご指導のもと、「総合的な学習」として「播種学習」を行いました。米作り等についての説明を受けた後、丁寧に稲の種をまきました。 
6月29日(木)に5年生が田植えを行います。場所は、上戸切集会所から戸切畑バス停方面へ150m程先にある細い道を左折すると石田さんの田んぼに着きます。5年生の保護者の皆様、そして5年生以外の学年の保護者の皆様も5年生と一緒に田植えを経験されませんか。お時間がありましたら、石田さんの田んぼへおいでください。 


6月1日(木) 水泳学習~オールウェイズスイミングスクール~

 
 今年度は、6月の水泳学習を遠賀町のオールウェーズスイミングスクールで学習を行っています。水泳指導は、スイミングスクールの先生3名と担任2名の5名で行い、プールサイドから1名の教員が児童の安全面を監視しています。近接学年児童数が約20名なので、子供たちが自分で自己の泳力を考えて3つのグループで学習に取り組んでいます。専門性の高いスイミングスクールの先生の指導で、子供たちは泳力がぐんぐん伸びています。「初めて水に顔がつけることができて、6m泳げるようになったよ。」「たくさん水にもぐったり、泳いだりして楽しかった。」とできるようになった喜びを表していました。 


5月22日(月) 体力テスト

1年生から6年生の子どもたちが体力テスト行いました。この日に行った種目は、ソフトボール投げ、50m走、立ち幅跳びでした。スポーツ指導員の方が3人来られ、子供たちへの指導を行ってくださいました。1年ぶりにした体力テスト。子供たちは、昨年度より記録を伸ばすぞ、どのくらい伸びるかなと元気いっぱいやる気いっぱいで取り組んでいました。スポーツ指導員の皆さん、ご指導いただき、ありがとうございました。

5月23日(火)プールに珍しいお客様

  プール開きに向けてプール清掃中。プールのフェンスの根元に、きれいなきれいなお客様です。

  オオミズアオと言う蛾の仲間です。成虫になると口が無くなり、水を飲んだり食べ物を食べたりしないそうです。1週間ほどの寿命で、その間に産卵を済ませるそうです。 

  現在、大変数が少なくなっているそうです。大きな羽の水色。そして、真っ白な胴体、朱色の足。見つけた時、思わず「ふぉ」と声を出してしまいました。

 この子は、すごく弱っていました。羽に傷があったので、もしかしたら、鳥に襲われかけたのかもしれません。

  研修の時間がきたので、そっと校舎に戻りました。
  

5月19日(金)第2回代表委員会

  第2回 代表委員会の一場面です。
  今回は、放送委員会からの提案がありました。学校全体で「時間を守ろう週間」に取り組みます。
  戸切小学校では、児童会活動に力を入れていきます。代表委員会を通して、学校の取組を子ども自身の手でつくっていくようにします。

5月19日(金)2年生 まちたんけん

  岡垣のまちにはどんなものがあるかな。どんなお店があるのかな。どんなお仕事をしている人がいるのかな。
  海老津駅方面に出発だ!
  2年生7名の探検隊が歩きます。白谷公園横の池に生き物発見!謎の白い花を発見!床屋さんの前で元気よくあいさつ!
  駅の地下トンネルをくぐると、回転焼き屋さん、その隣にコンビニエンスストアがありました。駅には、きっぷを売る機械や地図、駅員さんのいる所、テレビモニター・・・いろいろなものを発見しました。
  駅員さんにインタビュー。駅員さんの仕事を教えてもらいました。
  
  次は魚屋さん!中村鮮魚店さんにお世話になりました。
  イワシに、タイに、カレイに、イサキに・・・7種類の魚が売っていました。「カレイはお煮つけ、唐揚げがおいしいよ。」「市場に行くと、もっとたくさんの魚があるよ。」イトヨリのしっぽも触らせてもらいました。

  最後に、矢作川。生き物はいるかな。うーん見えないなあ。今朝までの雨で濁っていました。
    

  帰ってから、まちたんけんで知ったこと、感じたこと、考えたことを、カードにまとめました。

  まちのみなさん、お世話になりました。



5月12日(金) 読み聞かせ

  今年の読み聞かせがスタートしました。月1回第一金曜日に実施します。地域の皆様のおかげで実施できます。ありがとうございます。
 本を読むことは、ことばを豊かにしてくれます。そして、心を豊かにしてくれます。本を読むのは苦手と言う子どももいます。だからこそ、読み聞かせは、物語に触れる貴重な機会です。

5月11日(木)交通安全教室

 2校時下学年向けに、3校時上学年向けに交通安全教室を行いました。今年も交通安全協会の方に来ていただいて、安全な道の歩き方、横断の仕方、自転車の乗り方を学びました。

 交通安全協会の方のお話を聞いたのちに、運動場に引いた交差点を渡ったり、自転車を運転したりしました。

 (自転車を持ってきてくれたみんな、どうもありがとう!)

 今日の学びを、毎日の登下校や遊びに行くときに生かして欲しいです。

 

 それから、今年から自転車に乗るときのヘルメット着用が努力義務となりました。万が一事故にあったときに、ヘルメットが多くの命を守ってくれるそうです。

5月2日(火)

 1・2年生 生活科「がっこうたんけん」

 2年生の子どもたちが、1年生の子どもたちを連れて学校にある教室や先生を紹介しました。特別教室ではクイズを一緒に解いたり、校長先生や教頭先生、保健の先生、事務室の先生のお話を聞いたりしました。

 2年生が1年生に「こっちよー。」と声をかける姿に「ああ、1年間でお兄ちゃん、お姉ちゃんに成長したなあ。」と一瞬ぼーっと眺めてしまいました。1年生に積極的にかかわり、「○○室です。ここは、○○するところです。」と説明する2年生の姿、素晴らしかったです。

 1年生は、学校のいろいろな人、ものを見つけてくることが目標でした。出発の前に、見学のめあても決めていて「(授業中だから)にんじゃみたいにしずかにあるく。」「にねんせいのいうことをきく。」など話し合って決めました。しずかに、そして、2年生の言うことを聞いて、学校を探検できました。

 

4月28日(金)

1年生を迎える会・歓迎遠足 

 縦割り班結成式の後、一年生を迎える会が始まりました。「一年生を気持ちよく迎えたい。」そんな思いをみんながもって会が始まりました。

アーチをくぐって一年生が入場。

一年生の自己紹介を、首を伸ばすようにしてみんな聞きました。

「僕の好きなおもちゃは、プラレールです。」――「あ、俺もそうやった!」

温かい拍手が一人一人に贈られました。

その後は、ゲーム大会。縦割り班対抗王様じゃんけん。司会者の運営員の子どもたちの実況放送が会場を盛り上げます。

その後、○×クイズ。「やったー!」「いえーい!」答えが発表されるたびに歓声が起きました。

運営委員会の子どもたちが企画し、司会進行を行いました。

 

さて、その後は、歓迎遠足。金毘羅山に向かって出発!
縦割り班ごとに班長の掛け声にみんなの「おー!」の声。笑顔で出発。
お兄ちゃんお姉ちゃんが下の子の手を引いて歩いていきます。

金毘羅山に到着。縦割り班ごとにお弁当を食べます。なんと3年ぶりなのです。

 青空の下で、子どもたちの笑顔が弾けました。

6年生、それから運営員会が中心となって、戸切小学校みんなで新しい仲間を迎えることができました。

 

4月12日(水)第81回 入学式 

 明日は、雨か~と前日がっかりしていましたが、朝になると、雨が上がり・・・開式の時刻には陽が差してきました。お日様も「入学おめでとう」を伝えたかったのかな。早く咲いたチューリップの花も踏ん張ってくれています。ビオラとパンジーは安定感抜群。いつも通り色とりどりの花を揺らしています。お、ウグイスの声。6年生も朝のリハーサル終了。みんな、お迎え準備完了です。 



 1年生入場。今年は、10名の子どもたちが入学してきました。男の子3名、女の子7名です。 

 柔らかい日差しがさしこむ講堂で、あたたかい、やさしい雰囲気の中、入学式を行いました。在校生代表で出席した6年生の子どもたちのコントやリコーダー演奏を見つめる1年生のくりくりした目が印象的でした。 

 

 今日、かわいい1年生を迎え、令和5年度戸切小学校の子ども66名が揃いました。 

 

 1年生の保護者の皆様、本日は、お子様のご入学おめでとうございました。 

 令和5年度戸切小学校は、子どもたちに確かな学力を身に付けさせ、健やかな体を育んでまいります。そして、心を大切にして育ててまいります。 

 保護者の皆様、地域の皆様、今年度も、戸切小学校の取組へのご理解、ご協力をどうぞよろしくお願いします。

 

4月7日(金)令和5年度 始業式 

令和5年度がスタート! 

 休み明けですが、子どもたちの表情を見ると、気合が入っていることが伝わってきました。 

朝、新4年生の放送委員会の女の子が話しかけてきました。 

「先生、今日・・・あ、おはようございます!今日、私が放送の当番なんですよ!」 

委員会の仕事のことを言っているのですが、この責任感がうれしい! 

 

「おはよう!」「おはようございます。」「みんな、おはよ♪」「先生、ぼくの担任の先生誰ですか?」「言えんわね!もうちょっとだけ待っとき。」 

静かだった学校に子どもという命が吹き込まれました。白黒が一気にフルカラーになったように! 

「進級」、「新学期」、「新しい先生」、「新しい教室」― 子どもたちのワクワクしている気持ちが表情、動き、声にあふれていました。 

 

もうすぐ赴任式と始業式が始まります。

3月16日(木)

第80回 卒業証書授与式

この日、16名の子どもたちが戸切小学校を旅立ちました。
在校生代表として参加した5年生と奥野先生のリコーダーとピアノ演奏に迎えられて6年生は、入場しました。

卒業証書を受け取った瞬間、6年生は卒業生に代わります。

6年生は、これまで育ててくださったお家の人に
「凛」とした成長した姿を見せたいと練習に取り組んできました。

練習の成果を、そして6年間の成長を、
動き、声、表情に表すことができました。

「旅立ちの言葉」では、感極まる子もいました。それでも、一生懸命に思いをこめて自分の言葉を言いました。
会場にいる私たちの心を揺さぶる最後の共同制作を残してくれました。

今まで戸切小学校を引っ張り、支えてきた卒業生のみなさん、
本当にありがとうございました。

そして、卒業おめでとう!

2月25日(土)

ありがとうフェスタ

1年間、戸切小学校を引っ張り、支えてきてくれた6年生に感謝の気持ちを届けたい!
そんな思いを、歌に、合奏に、ダンスに、漫才に?、のせて、6年生に贈りました。

2月8日(水)持久走記録会


  今日は、持久走記録会!1~4年生は3分間、5,6年生は5分間。この時間内にどれだけ走ったかを記録する会です。人と競うわけではありません。過去の自分と競う戦いです。
  中休みに続けてきた「ランニングタイム」と、体育の時間の特訓で培ってきた力をこの記録会で発揮します。
スタート!さわやかな風が頬にあたります。
「すう、すう、はー、すう、すう、はー」息の仕方はいつも通り!いけそうだ!
  コーナーを回るとき、耳には、お父さん、お母さん、おじいちゃん、おばあちゃんの声援が届きます。
もっと速く!もっとがんばれる! 
力が湧いてきました。



・・・と、子どもの気持ちを想像して書いてみました。


朝早くから、たくさんのご声援ありがとうございました。

記録が伸びて喜ぶ子、記録が下がって悔しがる子…どちらも、一生懸命、自分のもつ力を発揮しようとがんばった証です。その姿勢が、走る子どもたちから溢れていました。

12月14日(水)

6年生 茶の湯体験

 川原さん親子が経営されている椿窯に再びお邪魔しました。
 先月、陶芸体験教室でつくったお茶碗で、お抹茶をいただきました。
 静かな雰囲気の中、直樹さんがお茶を立てる音だけが聞こえます。緊迫しているわけではないし、緩んでいるわけでもない。そんな雰囲気の中、子どもたちは直樹さんの所作を見つめます。
 
 深く頭を下げて、お茶碗を手前に2回まわして、グイっとお茶を飲みました。
 
 
 お茶を飲んだ子がお茶碗を口から外して膝の上に置くのを、ほかの子たちはじっと見つめます。お茶碗の底の向こう側から顔が見えました。みんな覗き込むようにその子を見つめます。

 

「苦かった?」「おいしかった?」 



「お湯みたい。」の感想にみんなから笑い声。
 

 静かな穏やかな豊かな時間を子どもたちは過ごすことができました。

 歴史で学習した千利休から、戦国時代の武将、庶民にまで広がり、現在にまで受け継がれてきている「茶の湯」。子どもたちに日本文化に触れさせる貴重な機会となりました。
  

 また、子どもたちを、陶芸を通して地域のために動かれている川原さんに出会わせたいという思いもあって、この機会を是非作りたいと思っていました。

  そして最後に・・・
  あと3か月となった6年生の小学校生活。小学校の楽しい思い出の一つになってくれるとうれしいです。

  川原さん、ありがとうございました。

11月21日 

2年生 まちたんけん(波津編)

 波津漁港では、漁協の方に漁船のことや港の施設のお話を聞きました。実は、到着したときにちょうど鰆の水揚げがあっていました。水揚げされた鰆の出荷準備を見ることができました。
 観光ステーション北斗七星へ。北斗の水くみのお話を聞いて、故郷岡垣のよさをまた一つ知りました。
 お話を聞いた後は、砂浜で貝殻拾いをしました。

11月18日 なわとび集会

運営委員会主催でなわとび集会が開催されました!総勢73名の戸切っ子たちが、なわとびタイムや体育の授業で培ったなわとびスキルを縦割り班で競い合います!
がんばれー! 任したよー!どんまい!ようがんばったよ!ナイス!
仲間に対する応援と励ましと称賛の声が響きます。競技がおわった後には、拍手が送られました。
この集会をとおして、戸切小の子どもたちの絆がまた一つ強くなりました。
応援いただいた保護者の皆様、温かいご声援ありがとうございました。

11月17日 4・6年生 陶芸体験教室

 校区にある「椿窯」で陶芸体験。4年生は、国語の伝統工芸の学習に関連した共通体験として、6年生は、社会科の学習で学んだ室町文化(茶の湯)体験として実施しました。
「椿窯」は、川原さん親子で経営されています。息子さんの直樹さんは、戸切小学校出身で、子どもたちの先輩です。
 4年生は、皿や湯呑をつくりました。6年生は、12月に行うお茶会で使う茶碗をつくりました。(6年生の分は楽焼という千利休の時代の焼き方で焼いてもらいます。)
 4年生も、6年生も粘土の塊を渡された時には、どうしようかと悩んでいました。でも、数分後には手が、指が動き始めました。川原さん親子にアドバイスを受けながら、お手伝いしてもらいながら、ああでもないこうでもないと試行錯誤。でも、さらに数分後には、目的をもった作り方に変わっていきました。子どもたちが作りながら発想を広げ、その後に、つくりたいもののイメージをしっかりもって作っていくのが、横で見ていて伝わりました。

出来上がった作品は、焼いていただいて、2学期中に持って帰ります。
川原さん、ありがとうございました。そして、よろしくお願いします。

 また、この活動に際し、PTAから多大なご支援をいただきました。おかげで子どもたちにすばらしい体験をさせることができました。ありがとうございました。

11月14日

チャレンジウォーク

  1,2年生はサンリーアイに行きました。
  3,4年生は梅野みかん園に行きました。
  いつもだったら、車に乗って行くちょっと長い距離を歩きました。
  たくさん歩いても、子どもたちはとっても元気!
  お弁当がとってもおいしかったです。

11月11日 九州打楽器合奏団 合奏会

  九州打楽器合奏団の方をお迎えして打楽器鑑賞会!・・・・ではなく、子どもたちが演奏します。それぞれ担当の楽器に分かれて練習しました。合奏団の方に40分程度、みっちり指導していただきました。
  体育館に戻って、みんなで演奏します。曲目は「ミッキーマウスマーチ」
  戸切小みんなでつくった音が体育館に響きました。

11月10日・16日・24日

12月2日 4年生 総合的な学習の時間

 「福祉」の学習

  社会福祉協議会の田之上さんに来ていただき、4年生が「福祉」についての学習をしました。全4回の授業です。
  まず、「福祉とはなんだろう?」の授業。福祉とは何か、みんなで考えました。そして、自分たちが当たり前にやっていることの中に「福祉」があることを田之上さんに教えていただきました。・・・「友達がぶつかるといけないから、椅子を入れて置こう。」「みんなが通りやすいように、自転車ははしっこに置いておこう。」・・・人を思い、お互いが気持ちよく過ごすことができるように、お互いを支え合うこと、それが「福祉」だと教わりました。
  第2回目は、車いす体験。実際に乗ってみて、重さや大変さを感じました。それから、友だちを押して、正しい押し方や乗っている人への気配りを知りました。
  第3回目は、アイマスク体験。アイマスクをして見えないことを体感しました。それから、アイマスクをつけた友だちを支援して校舎内を歩きました。
  第4回目は、認知症についての学習でした。田之上さんは、「認知症の方を助けることが、子どもたちの一番身近にあって、子どもだちができる「福祉」」とお話されていました。
  子どもたちは、体験をし、実感をもちながら、福祉の学習をしました。人を支える適切な方法と、なぜその方法が適切なのかを考え、理解することができました。

11月9日(水)5年生 調理実習

  自分たちで収穫したお米を鍋をつかって炊きました。お味噌汁も、煮干しから出汁をとってつくりました。

おいし~!

  お鍋で炊いたから?新米だから?自分たちで収穫したお米だから?その全部かな。
たくさんおかわりして、おなか一杯になりました。

  石田さん、おいしいお米をありがとうございます!

11月7日(月) 3年生 社会科見学(食品工場・垣生公園)

  まず、食品工場見学。機械がたくさんありました。機械の中から食品が出てきます。それを職員さんが待ち受けてケースに並べています。働いている人は、外国の方がたくさんいました。
 工場見学の後は垣生公園でお弁当を食べました。いただきます。

11月4日(金)4年生
社会科見学

(スペースラボ)

  

フシギがれ!

普段何気なく生活している街やくらしには
たくさんの「?」(不思議)や「!」(驚き)がかくれています。
不思議と思う気持ちは、科学の入口です。

街にフシギ、
くらしにフシギ、
心にフシギ。

スペースLABOは、一人ひとりが感じる「フシギ」の芽を大切に、
その芽をさらに育んでいく体験・体感型の科学館です。
(スペースLABOホームページより引用)

スペースラボは、こんなコンセプトの施設です。 今日は、ここに4年生がやってきました。

10月28日(金)3年生

社会科見学

(遠賀消防本部・鞍手歴史民俗博物館)

3年生の社会科見学。消防本部では、消防車、救急車の見学はもちろん、救急通報の体験までさせていただきました。歴史民俗博物館では、昔の人々の生活や生活に使っていた道具について学びました。

10月27日(木)ビブリオバトル開催

ビブリオバトルとは何でしょう。発表者は、読んでおもしろいと思った本を5分間で紹介します。そして、それを聞いた参加者は、紹介された本の中から読みたい本を選んで投票するというトークアクティビティです。
各クラスの代表の子どもが本を紹介しました。
筆者(千手)個人の感想ですが、5年生の本の紹介が大変すばらしかったです。何がすばらしいのか。それは、聞き手に問いかける、聞き手の疑問を前もって予想して話す内容を準備していたことです。
自分の思いや考えをどうすれば伝わりやすいのか、構成を考えて、練習し、伝える。今、社会から求められている力を伸ばすよい機会となりました。

10月26日(水)1年生 

生活科見学(到津の森公園)

黄色い帽子をかぶって、一年生7人が生活科見学に出発。動物にご飯をあげるんだと張り切っております。さてさてどんな旅になったのでしょうか???

10月26日(水)

5年生 稲刈り

 1学期に植えた稲が実りを迎えました。農家の石田さんの指導を受け、5年生の子どもたちが稲刈りを体験しました。
ザクッ、ザクッ。鎌で刈る音と手ごたえが気持ちよく、楽しく収穫できました。 初めは・・・。
 次第に疲れてきました。機械で刈ればあっという間。でも、手作業は大変。腰が痛くなります。
 子どもたちは、収穫の喜びと収穫の大変さを、体で味わうことができました。

10月25日(火)5年生 流れる水の働きの実験

 国土交通省河川事務所の方に来ていただき、流れる水の働きの実験を見せていただきました。

10月20日(木)・21日(金)

6年生 修学旅行

 快晴の空の下、6年生の子どもたちが修学旅行に行きました。

 筑前町立大刀洗平和記念館 

  太平洋戦争中、旧陸軍大刀洗飛行場にある資料館です。昭和20年3月の米軍の大空襲により多くの尊い命が失われました。それまでは、特攻隊の中継基地でした。6年生の子どもたちとあまり年の変わらない数多くの特攻隊員たちが旅立っていきました。

吉野ヶ里歴史公園

弥生時代の遺跡です。出土品は、この時代の歴史を知るための貴重な資料となっており、高い学術価値を有するそうです。
 吉野ヶ里は、南に豊かな佐賀平野、有明海があり、古代人が集落を造りやすかったのだろうと推測されています。吉野ヶ里遺跡の周辺にも、数多くの古代の人々の集落が見つかっているそうです。
 現在は、その当時の建築物が復元され、古代の人々の生活や文化に触れることのできる施設となっています。

福岡県青少年科学館

久留米市内にある科学館です。自然、環境、宇宙、そして科学について体験しながら学ぶことができる施設です。

柳川下り

柳川城のお堀を巡りました。420年前柳川城とその城下町を造る際に、このお堀を整備したそうです。治水・利水を考えて作られています。先人の知恵に驚きです。七曲り、七巡りして下っていきます。

旅館(食事風景)

旅館に到着です。食事風景の写真です。ちなみに夕食のメインは「せいろ蒸し」。たれがご飯に染みて、おいし~!筆者(千手)も食べたかったなー。

グリーンランド

修学旅行と言えばここです。81ものアトラクションがあります。修学旅行二日目は、ここで仲間とたくさん遊んで、食べて、楽しんで、最高の思い出をつくりました。

10月20日(木) 2年生 芋ほり

  素晴らしい青空の下、芋ほりをしました。はじめにツルを刈ってもらいました。その後、高浦さんがスコップで土を柔らかくしてくださいました。準備完了!
 さぁ芋ほりのスタートです。ツルを引っ張ると大きなお芋がどっさり出てきました。歓声がありました。みんな笑顔。

10月19日(水) 奥野先生 桜井先生 音楽鑑賞会

  クラブ活動やドラムマーチでお世話になっている奥野先生と、バイオリンの桜井先生に来ていただき、音楽鑑賞会を開催しました。
目の前で奏でられるピアノとバイオリンの音に子どもたちは大喜び。
  低学年の子は、感想に、「バイオリンとピアノが歌っているみたい。」「ピアノがおしゃべりしているみたい。」と書いていました。

10月12日(水) 6年生 町長講話

 門司町長がいらっしゃいました。岡垣町のことをお話ししていただきました。クイズ形式になっていて、子どもたちも自分たちの住む岡垣町のこと、岡垣町での生活のことをふり返って答えていました。岡垣町のことをディープに知る貴重な機会になりました。

10月6日(木)

1年生 秋となかよし

  秋を見つけに校区を探検。「秋さがし」の始まりです。歩いていくと龍神社の茂みにツユクサが咲いています。小さな朝顔も見つけました。見上げて歩くと、カラスウリが灰色の空に鮮やかにぶら下がっています。畑の方に曲がって進むと、野菜名人高浦先生に出会いました。「ダイコン、ワケギ、レタス、ハクサイ…」畑に植えてある野菜を紹介してもらいました。大きな道のところで、どんぐり発見。帽子をかぶったどんぐりも見つけました。オシロイバナに、フヨウの花に、コスモスに、水辺では数珠玉に。子どもたちはたくさんの「秋」に触れることができました。

10月1日(土) 地域ふれあい運動会

 10月1日(土)8:45晴天。 ファンファーレと共に、ドラム・マーチがスタートしました。
6年生に引き続いて、5年生から順に1年生まで行進しました。担任の先生からの声に「はい!」と元気のよい返事。令和4年度地域ふれあい運動会が始まりました。

  3,4年生の徒競走から各学年の競技が始まりました。1,2年生、そして5,6年生が走りました。みんな一生懸命駆け抜けました。

  徒競走のパートが終わったら、次は、表現です。3,4年生は、キビキビとした動きと音楽の世界に入り込んだ子どもたちの表情が素敵でした。1,2年生は、海の生き物になって登場です。腕を高く上げて、くるくる、腰をふりふり。とってもかわいく踊りました。最後は、5、6年生。「ソーラン節」かけ声と共に演技がスタート。力強い演技でした。「どっこいしょどっこいしょ」の声が運動場に響きました。

 その他、全校児童がバトンをつなぐオールスターリレー、異学年で行う玉入れ、保護者も一緒に踊る「岡垣音頭」を行いました。

 玉入れでは、6年生の保護者の皆様にカゴを支えていただきました。ありがとうございました。

 子どもたちは練習の成果をしっかり発揮できました。

 たくさんの参観、そして、あたたかいご声援ありがとうございました。

9月14日(水)3,4年生 

人権の花ひまわり感謝状贈呈式


 戸切小学校の3、4年生は、1学期にひまわりの花を育てました。毎日水やりをしたり、風で倒れた花に支柱をたてたりしてお世話してきました。そうやって育てたひまわりを、JR海老津駅に贈りました。子どもたちは、花のお世話を通して、命の大切さや思いやりの心を育んできました。
 この日は、人権の花ひまわり感謝状贈呈式。代表の子どもが感謝状を受け取りました。

7月8日(金)5、6年生 サーフィン体験

  

 サーフショップRUN’AWAVE代表 田原 貞博さんのご指導のもと、波津海水浴場でサーフィン体験教室を実施しました。
 自然を相手に自然の中で遊ぶサーフィン。その楽しさや喜びを味わうことがめあてです。

 子どもたちは、最初にパドリングのレクチャーを受けました。砂浜で実際にサーフボードにのって、手のかき方や体の位置を確認しました。その後、海へ。
 子どもたちは、サーフボードにうつ伏せにのって漕ぎ出しました。最初はゆっくり、でもだんだんスピードが上がります。沖で待っている田原さんやボランティアの先生方のところまで進みました。

 再び陸へ。次は、サーフボードの上に立つ方法のレクチャーを受けました。膝を胸に引き付けるようにして、足をボードの前後に開いて立つのです。立った時の位置と膝を曲げて砂浜ではみんなばっちりできました。
  いよいよ海へ。サーフボードにのってパドリング。沖へ進んでいきます。待ってくれていた田原さんがよい波が来るタイミングで押し出してくれました。「はい、立って!」田原さんの声を合図に、子どもたちは、パッと立ち上がります。一度でできてしまう子もいれば、何度も繰り返してコツをつかんでできるようになる子もいました。

 サーフボードの上で膝でバランスをとって、波に乗る子どもたち。サーフボードから降りた時に喜びがはじけていました。

 砂浜で待っている子どもたちからは、声援や拍手が起こります。仲間を励ます声、仲間を応援する声、仲間の喜びを共に喜ぶ声が響きました。

 最後のほうは余裕が出てきて、カメラに向かってピースサインをする子どもも出てきました。子どもたちの上達のはやさには驚かされました。

 子どもたちは、岡垣町の自然の中で、仲間と一緒に、サーフィンの楽しさや喜びを味わうことができました。
 
 また、田原さんから、「この美しい自然があるからサーフィンを楽しむことができること、だからこの砂浜の美しさを守りたい」という思いを話していただきました。6年生は、サーフィンを終えた後、砂浜のゴミを拾いました。

 戸切小学校での楽しい思い出の一つとして子どもたちの心の中に残ってくれるとうれしく思っています。

 この貴重な経験は、田原さんほか、ボランティアで指導に駆けつけてくださった方々と、シャワーと更衣室を無償で提供してくださった海の家「波津荘」の方、観光ステーション「北斗七星」の皆さん、内浦小学校の宮本校務員さんほか先生方、多くの方々のご支援、ご協力のおかげで行うことができました。
 本当に、ありがとうございました。
 
 最後に、子どもたちの応援に来てくださった保護者の皆様方、ありがとうございました。

7月6日(水)7日(木)

 七夕お話会

図書委員会の子どもたちから、全校のみんなに七夕の日の贈り物。
今年は、Zoomを使ってオンラインのお話会。
下学年には、「たなばた」を、上学年には、「星どろぼう」を読み聞かせました。
図書委員会の子どもたち、声の抑揚や読み上げる速さを工夫して、物語の世界を豊かに表現しました。練習を積んできたことが分かります。
みんなは、教室で電子黒板に写る挿絵を見ながら、物語の世界に引き込まれていました。

7月6日(水)水泳学習in内浦小学校

戸切小学校のプールが使えなくなったので、内浦小学校のプールを借りての水泳学習。
 写真は、3,4年生ですが、全学年、水泳学習を行うことができました。
子どもたちは、自分のできるようになりたいことに向かって、一生懸命練習しました。
内浦小学校の宮原校長先生はじめ、先生方、町のバスの運転手さん、お世話になりました。

6月27日(月)

5年生 米作り(田植え)

  「田植えだ!」
張り切って田んぼにやってきました。
しろかき前の田んぼと違って、表面がまっすぐ平らになっていました。
しろかきを終えた田んぼに入りました。手には苗の束。
2,3本ずつ植えて、自分の足の穴を塞ぐ。農家の石田さんに教えていただいた通りにやってみました。最初は、ぎこちなかった動きも、すぐに慣れて上手にできるようになりました。
「楽しい。」でも、「腰が痛い。」
体験を通して、田植えの楽しさと大変さを味わいました。

6月23日(木)5年生 米作り(しろかき)

農家の石田さんのご厚意で、しろかきする前の田んぼに入らせてもらいました。
よーいどん!田んぼでかけっこ。裸足でダッシュです。
田んぼで遊ぶなんて、今はなかなかできません。みんなどろんこになって遊びました。
もうすぐ、田植えです。

6月10日(金)

2年生 まちたんけん③

今回のまちたんけんは、情報プラザ、岡垣交番、ハイデルベルグが目的地。
情報プラザでは、施設の中の設備や、町の人たちがどのように情報プラザを利用しているのか教えていただきました。
岡垣交番では、交番の仕事を教えていただいたり、パトカーに乗せていただいたりしました。
ハイデルベルグでは、人気のお菓子や、お菓子を作る仕事の楽しさや大変さを教えていただきました。ハイデルベルグでは最後に、「やりたいと思ったことを一生懸命やったら、夢はかないます。」というメッセージをいただきました。

6月8日(水)1年生 あそびばにでかけよう③

運動公園の草むらにやってきた1年生。今日は生き物探し。虫かごと網をもってきました。どんな生き物にであえるかな。ざくざくと草むらを歩くとバッタがはねました。空を見上げるとモンシロチョウが飛んでいました。合わせて子どもたちもはねるようにバッタを追いました。虫取り網がひらっと空を舞います。
たくさんの生き物に出会えた素敵な時間になりました。

6月7日(火)地域の清掃活動

 1~3年生は学校の坂道を、4~6年生は、龍神社や運動公園の周辺を清掃しました。
 子どもたちは、ゴミを拾い始めてすぐ気がつきました。
・・・「ゴミが少ない。」「誰か掃除しているんだろうね。」・・・ 地域のみなさんによって、地域がきれいに保たれていることに。

 子どもたちは、茂みの中に埋もれたゴミを拾ったり、落ち葉を集めたりしました。地域の一員として。

6月6日(月) 5年生 米作りのスタート(播種)

5年生の米作りがこの日スタートしました。農家の石田さんにご指導いただきながら、土をならして、種籾をまいて、たっぷり水をあげました。寒冷紗をかけて作業終了!

6月2日(木)3・4年生 人権の花 ひまわりのお世話

ひまわりが大きくなりました。折れないように支柱を立てました。ひまわりの茎が閉まりすぎないように気をつけて、ひもで結びつけました。

6月2日(木)プール掃除

プール掃除。全校児童みんなで力を合わせて、プール、プールサイド、トイレ、通路を、ゴシゴシゴシゴシゴシゴシ!ヌルヌルもツルツルキュッキュッ。落ち葉もガサガサ集めて袋に入れました。みんなでやると、あっという間にピッカピカ。
まだちょっと寒いけれど、プール開きが楽しみです。

6月1日(水)
育成会 交通立哨

  毎朝、育成会のみなさんに見守られながら、子どもたちは登校しています。いつもありがとうございます。みなさんのおかげで、子どもたちは安全に登校して、元気に学校生活を送ることができています。

5月27日(金) 新体力テスト

 地域の方にお手伝いいただき、今年も新体力テストを実施しました。この日は、50m走、ソフトボール投げ、立ち幅跳びの3種目。去年の自分を超えることを目標に、全力で取り組みました。

5月23日(月)
2年生

芋の苗植え


2年生は、地域の農家の高浦さんにご指導ご支援いただきながら、野菜を育てています。
今回は、芋の苗植え。畝に溝をつくって、苗の反っているところ下にして植えることを教わりました。教わった通りに植えた後は、たっぷり水をあげました。
大きなお芋ができるといいな!

挨拶

5月23日(月)4年生 川の学習

戸切川の生き物の調査をしました。北九州市環境整備協会の方に来ていただき、戸切川の生き物について教えていただくとともに、水辺の環境を守っていくことの大切さを学びました。

5月20日(金)
交通安全教室

運動場に交差点をつくって、交通安全教室。下学年は、安全な道路の歩き方を、上学年は、安全な自転車の乗り方を指導していただきました。
学んだ事は、登下校や遊びに行くときに生かしていきます。

5月17日(火)5年生 調理実習

 ゆで野菜をつくりました。自分の分は、自分で調理しました。今回も、栄養教諭の太田先生をお迎えして教えていただきました。

5月17日(火)2年生

まちたんけん

 2年生が、「まちたんけん」に行きました。海老津駅、中村鮮魚店、矢矧川、情報プラザを巡りました。
 海老津駅では、駅長さんにホームまで案内していただきました。券売機と「きっぷうり」の使い方の違いを教わったり、ホームでは乗る人の安全を守るための設備の紹介をしてもらったりしました。その後、駅長さんに質問をしました。海老津駅を使っている人が毎日4000人いることや、新幹線が時速320㎞などいろいろ教えていただきました。
 中村鮮魚店では、6時に仕入れに行くことや、天気によっては魚が少ないこと、12時間も働いていることなどを教えていただきました。最後に、温暖化で獲れる魚が変わってきていることや、戦争でサーモンが高くなっていること、そして、魚の獲れる量が減っていることを話していただきました。
  帰ってから、まちたんけんで知ったこと、感じたこと、考えたことを、カードにまとめました。
  まちのみなさん、お世話になりました。

5月10日(火)3年生

校区たんけん(東側)

 戸切小学校区の東側をたんけんしました。土地の様子や使われ方を見てくることが目的です。グループに一台、タブレットPCを持っていきました。発見したことをカメラで撮るためです。
 土地の高い所は何に使われているのか、土地の低い所は何に使われているのか考えながら地域を見て回りました。
  途中で、生活科や芋の栽培でお世話になった高浦さんにも出会いました。
 今回の校区たんけんで撮った写真を使って、校区マップをつくります。

5月9日(月) 2年生 生活科

おたまじゃくしとり


 

 プールにおたまじゃくしとりに行きました。
真っ黒なおたまじゃくし。茶色のおたまじゃくし。透明なおたまじゃくし。足の生えたおたまじゃくし。しっぽの生えたかえる。足に水かきのついた虫。
 
 プールは発見だらけ。?(はてな)だらけ。
「なんかちがうしゅるいかな?」「なにこれ?」「先生、これなんですか?」

子どもたちは、プールの中の小さな生き物と生き生きと触れ合いました。 

5月9日(月)6年生

租税教室

  税理士の宇野さんに来ていただきました。税金が道路や水道の整備や維持管理、学校、医療などに使われていて、社会生活を支えていることを学びました。

挨拶

5月7日(土)3・4年生

「人権の花」運動 ひまわりの種をまこう!

先日いただいた種を植えました。3年生と4年生でグループをつくって植えました。1グループ1プランター。ふれあい農園にも大きなひまわりの種を植えました。 

担任の先生のお話をしっかり聞いて、正しい手順で植えることができました。
植え終わった後、子どもたちは「ちゃんとお世話をしよう!」という思いを強くしていました。

5月6日(金)読み聞かせ

3年ぶりの復活

  読書ボランティアの皆さんのご厚意により、この日、3年ぶりに「読み聞かせ」を再開することができました。
  子どもたちは、読んでいただく声と、絵本の絵にくぎ付け。物語の世界に浸る時間になりました。
  今年は、月1回のペースで行う予定になっています。読書ボランティアの皆さん、ありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

4月28日(木)歓迎遠足

(金毘羅山登山)

1年生を迎える会の後は、縦割り班で金毘羅山登山。上の学年の子が下の学年の子に心を配りながら歩きました。途中、地域の方とすれ違う時は、みんな「こんにちは~」と気持ちよく挨拶。上の学年の子たちが挨拶をすれば、もちろん下の学年の子たちも挨拶します。縦割り班の活動のよさが、子どもの姿に表れていました。
さて、山頂に到着。岡垣の町が広がっていました。